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Siguiendo las estrategias d aprendizaje q promueve @hruizmartin, en clase d #Biología #ByG #4ESO estamos trabajando la #célula realizando una #analogía con una #ciudad. 1° realizaron un #VisualThinking de las células para practicar la #evocación y ver sus conocimientos previos. 
Posteriormente, entre tod@s comentamos d forma común las partes d los 3 tipos celulares y sobre los dibujos que realizaron, corrigieron los contenidos incompletos o erróneos. Es importante dar #feedback grupo a grupo para que reflexionen sobre sus errores y los corrijan.#CellCity
Tras reconocer las partes celulares, pasamos a un juego de cartas d @EsRubisco donde tenían que relacionar cada orgánulo/estructura celular con sus funciones, solo a través de la #evocación sin consultar fuentes externas. Cuando terminaban me pasaba por cada grupo y les corregía.
#POCUS Ocular
Este Sábado 4 de Diciembre el Dr. Patrick Caqui nos habló de #DVNO/#ONSD, Relación Globo Ocular/DVNO y Pupilometría
Abrimos 🆕 🧵 con algunos de los puntos más interesantes y comentarios extras.
¿Podrás mejorar tu desempeño en 👁️👁️🗨️?
Este Sábado 4 de Diciembre el Dr. Patrick Caqui nos habló de #DVNO/#ONSD, Relación Globo Ocular/DVNO y Pupilometría
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¿Podrás mejorar tu desempeño en 👁️👁️🗨️?
A manera de introducción se mencionaron los temas a tratar. Utilidad indiscutible en el paciente neurocrítico.
Antes y durante de 1999 se estaba ocupando el modo B para la evaluación ocular, posteriormente se adicionó el Doppler Color y Pulsado y el Modo-M.
Los tiempos cambian.
Antes y durante de 1999 se estaba ocupando el modo B para la evaluación ocular, posteriormente se adicionó el Doppler Color y Pulsado y el Modo-M.
Los tiempos cambian.
En el 2020 el Dr. Patrick de #PedsICU 🇵🇪 público, en base a un caso clínico de amebiasis cerebral, un artículo acerca de monitoreo invasivo y no invasivo en pediatra.
