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Daniel Aguirre del Colegio Pedro Poveda de Jaén explica ahora el proyecto “Atelier for STEAM” #Scientixspain 
El objetivo de este proyecto es estudiar una correcta integración de la metodología de aprendizaje por investigación con ayuda de la tecnología. Hay 5 socios de Portugal, Polonia, Eslovenia y España. Los coordinadores son embajadores de @scientix_es
ERASMUS+ ofrece muchas oportunidades a los centros educativos para mejorar sus procesos docentes.
Siguiente proyecto ERASMUS+: STEAM4Math presentado por Cristina Gil Puente de la Universidad de Valladolid: esta iniciativa quiere mejorar el aprendizaje de las matemáticas en alumnos de primaria #scientixSpain
Quieren que los niños trabajen en las áreas STEM desde un enfoque integral. Sus pilares fundamentales son Método por proyectos, matemáticas realistas y enfoque transdisciplinar.
Objetivos: seleccionar, adaptar e intercambiar buenas prácticas entre los paises participantes para el aprendizaje de las mates en E.Primaria.
¡Buenos días! Hoy seguimos en #scientixSpain desde @muncyt Alcobendas. Os recordamos el programa con una imagen. Podréis seguirlo en directo desde nuestras páginas de Facebook y Youtube a partir de las 09:00 horas.
Podremos participar en una mesa redonda sobre género y #STEM, atenderemos una conferencia sobre "Science Capital" y después nos contarán diferentes proyectos ERASMUS+ (Erasmus plus).
ERASMUS+ es el programa europeo en los ámbitos de la educación, formación, juventud y deporte para el periodo 2014-2020. Impulsa las perspectivas laborales y el desarrollo personal.
Lámpara giratoria 😲😲😲 #scientixspain
Molinos.... y todo esto en el taller de José Luis Olmo Rísquez del IES Azuer. #scientixspain @educaINTEF
Taller Atención! ¡¡Hay una I en CTIM!! Con Emilia López-Iñesta. Nos muestra como recurso en el aula aplicaciones de Ingeniería relacionadas con la ciencia de datos e inteligencia artificial tomando como ejemplo los datos que generamos a diario. #ScientixSpain
¿Somos conscientes de la cantidad de datos que generamos todos los días con las apps que usamos? ¿Para qué se usan? La ingeniería está siempre presente en nuestras vidas.
Esa “I” corresponde a la palabra INGENIERÍA en las siglas CTIM, su equivalente en inglés es STEM @educaINTEF
Taller El reto de la lámpara giratoria y el de los molinos y cascadas de color con José Luis Olmo #ScientixSpain
En este taller ponen en práctica una metodología activa y dinámica en la que los alumnos tienen que superar unos retos empleando el método científico para aprender fenómenos físicos, químicos y tecnológicos #ScientixSpain @educaINTEF
Este taller se puede hacer en el aula con materiales muy sencillos y económicos. Se construirá una lámpara giratoria con un envase de aluminio de hacer magdalenas 🧁, una 🕯 un alfiler y un clip.
Este será el primer ejercicio del taller de las Matemáticas manipulativas 🧮 #ScientixSpain
Segundo ejercicio, realizar cónicas con cartón.
También podrán demostrar la relación entre el volumen de un cono y el de un cilindro.
