Discover and read the best of Twitter Threads about #FristIstFrust
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#IchBinHanna. Das ist meine Geschichte: Ich bin Neurowissenschaftlerin an einer deutschen Universität. Ich habe mit magna cum laude promoviert. Ich forsche an der Pathogenese Multipler Sklerose und inflammatorisch induzierter Neurodegeneration. Darüber hinaus übernehme ich sog.
Daueraufgaben. Das heißt ich bin u.a. in der Lehre tätig, im Wissenschaftsmanagement und betreue Abschlussarbeiten. Ich bin keine Nachwuchswissenschaftlerin, sondern eine hochqualifizierte Fachkraft, die zum Erkenntnisgewinn und zur Ausbildung der nächsten Generation beiträgt.
Im September werde ich nach 2 Jahren von 80% wieder auf 65% runtergestuft und unterschreibe den 8. Vertrag in 9 Jahren. Dieser geht dann noch 10 Monate. In den 9 Jahren Anstellung an einer Universität wurde ich für meine Arbeit noch nie Vollzeit bezahlt, obwohl ich natürlich
#IchBinHannah hat die deutschsprachige Wissenschafts-Twitter-Bubble in den letzten Tagen ganz schön aufgemischt. Nachdem #FristIstFrust und #95vsWissZeitVG (meinem Eindruck nach) leider nicht viel bewegen konnten, stellt sich die Frage: kann #IchBinHannah das?
Ein Thread 1/11
Ein Thread 1/11
Um diese Frage zu beantworten, habe ich mir angeschaut, wie viele Tweets mit den jeweiligen Hashtags pro Tag zirkuliert sind:
2/11
2/11
Der Plot zeigt die Anzahl Tweets pro Tag, die einen der Hashtags #WissZeitVG, #FristIstFrust, #95vsWissZeitVG oder #IchBinHannah enthalten. Wichtig: die y-Achse ist logarithmisch. Warum? #IchBinHannah hat so viel mehr Traffic erzeugt, dass man sonst nix mehr sehen würde.
3/11
3/11
Das Programm klingt wirklich interessant. Aber können wir mal über Zeitmanagement und Deadlines reden, @BMBF_Bund? Ein Thread zu Drittmitteln und Crunch (nicht nur) in Zeiten von Corona. 1/
Die Deadline ist der 7. Mai, da sind jetzt noch drei Wochen. Ich weiß, das ist ein EU-Call, aber bei euren Ausschreibungen sieht es leider nicht besser aus, und hier habt ihr auch einen konkreten Anteil daran. 2/
Der CHASE-Call wurde am 9. März veröffentlicht, das waren immerhin noch (ebenfalls viel zu knappe) 2 Monate. Auf den Seiten des @BMBF_Bund ging die Ausschreibung dann am 8.4. online, damit ist die Hälfte der Zeit schon wieder rum. bmbf.de/foerderungen/b… 3/
Nachdem ich alle Podcasts gehört habe, bin ich mehr denn je der Überzeugung, dass sich das #Wissenschaftssystem nur bottom-up ändern lässt. Warum es eine Änderung braucht, werde ich in meinen Kommentierungen der Podcasts darlegen. Ein Thread #TwitterCampus #APIKS #FristIstFrust
Heute kommentiere ich das Gespräch mit Julika Griem, Vizepräsidentin @dfg_public + Direktorin @kwi_essen, durchgeführt durch @JMWiarda. Wichtig: die Aspekte die ich herausgreife sind solche, die mich als Postdoc bewegt haben – es ist also eine subjektive Kommentierung! #APIKS
Das erste Thema, das mich zum Nachdenken gebracht hat war das des Selbstbildes von #Wissenschaft. Griem äußert sich am Anfang des Podcast erstaunt darüber, dass die Überstunden(!!) der Wissenschaftler*innen über die letzten 30 Jahre kontinuierlich abnehmen. #APIKS #FristIstFrust
Wenn Ihr im Wissenschaftssystem seid + nicht frustriert werden wollt, dann hört jetzt auf zu lesen! Ansonsten hier die Erklärung meiner Frustration: Die repräsentative Studie von C. Schneijderberg und N. Götze @Incher_Kassel – ein Thread. #highered #APIKS doi.org/10.5281/zenodo…
1/13:Der sehr sprechende Titel der Studie ist: „Organisierte, metrifizierte und exzellente Wissenschaftler*innen. Veränderungen der Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen an Fachhochschulen und Universitäten von 1992 über 2007 bis 2018“ #Metrifizierung #APIKS #Exzellenzinitiative
2/13: Hier die Ergebnisse: Mehr befristete Verträge und Teilzeitbeschäftigung seit Einführung des #WissZeitVG: Seit 1992 hat sich „der Anteil an Teilzeitstellen von wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen nahezu vervierfacht“ (S. 12) #FristIstFrust #APIKS
Habe in den letzten Wochen mit Lehrenden und Personen aus dem Wissenschaftsmanagement unterschiedlicher Unis über ein weiteres #Onlinesemester gesprochen. Kein repräsentative Umfrage, aber ein paar sehr einhellige Meinungen. Thread 👇
Erstmal die schlechten Nachrichten: das #Onlinesemester hat Kapazitäten gefressen - bei Lehrenden, Studierenden und im Management. Ist für mich schwer zu sagen, wer krasser betroffen war - wir wurden unterschiedlich getroffen. Meine Tendenz ist: die Studis traf es am Heftigsten.
Das liegt vor allem an der wirtschaftlichen Lage. Für viele Studierende die jobben ist von einem Tag auf den anderen ohne Aussicht auf Perspektive die Finanzierung weggefallen. Hinzu kommt, dass Kurse teilweise stark unterschiedlich aufgebaut wurden. Flexibilität an allen Enden.
