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No paramos de escuchar el verbo empoderar, pero con un significado perturbado que hace alusión a un acto individualista, pero ¿de dónde nace la palabra empoderamiento? 
Sus raíces se encuentran en el texto de “La pedagogía del Oprimido” de Freire, que entiende el concepto como proceso de transformación social. Esta palabra parte de la Alfabetización, del conocimiento crítico, desde la educación.
Desde la visión marxista de Freire, la lucha por la liberación de la opresión debe ser colectiva, anteponiéndose a una visión individualista y al mito de la libre elección.
Hoy conmemoramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. El acceso y la participación plenos y en igualdad en la ciencia, la tecnología y la innovación para las mujeres y las niñas son imprescindibles para lograr la igualdad. #11F
dofemco.org/blog/2023/02/1…
dofemco.org/blog/2023/02/1…
Animamos a la comunidad educativa a promover actividades para alentar una mayor participación de las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología y reconocer los logros de las mujeres en estos campos, rompiendo con los roles y estereotipos asociados. #DíaMujeryNiñaEnCiencia
Para ello debemos tener presente que:
- Los gustos y elecciones personales están condicionados por los roles y estereotipos sexistas que la sociedad intenta imponer.
- Sin referentes femeninos actuales en ciencia y tecnología es muy difícil que las niñas se vean representadas.
- Los gustos y elecciones personales están condicionados por los roles y estereotipos sexistas que la sociedad intenta imponer.
- Sin referentes femeninos actuales en ciencia y tecnología es muy difícil que las niñas se vean representadas.
Cuando se habla de violencia machista imaginamos siempre una mujer adulta agredida o asesinada por su pareja o expareja, pero es necesario señalar que cada año aumenta el número de casos activos de adolescentes en los registros de #VioGen, y no están registrados todos los que son
La #ViolenciaDeGenero crece entre la juventud paralelamente a la negación de su existencia. Hay 900 niñas adolescentes en seguimiento por estar expuestas a un riesgo por #ViolenciaMachista y hay muchas más de las que se desconoce oficialmente su crítica situación.
A ello debemos sumar los miles de niños y niñas que viven en un ambiente de violencia continuada y que están en riesgo de sufrir agresión por parte del maltratador de sus madres. Esa experiencia de violencia marcará a esas niñas y a esos niños de por vida.
Hemos encontrado este video en un tuit y han saltado todas nuestras alarmas por el contenido de los mensajes que en él se vierten⬇️
En la sociedad, los deseos se construyen. El feminismo no cuestiona a las mujeres sino las razones que las empujan a pensar que desean que su integridad física y psicológica se vean dañadas. 👇🏽
Es alarmante ver cómo la integridad de nuestras alumnas se ve comprometida porque desarrollan su sexualidad en un ambiente altamente pornificado donde se convierten en objetos y se les enseña a erotizar la humillación y la violencia. Este esquema perpetúa la sumisión de ellas👇🏽
Un informe fundamental debido al incremento de chicas muy jóvenes que se autodiagnostican como chicos trans. Queremos que se investiguen estos datos.
#SexoNoEsGénero.
#SexoNoEsGénero.
Parece claro, según los datos, la importancia del elemento digital impulsado por la pandemia y el incremento del uso de dispositivos digitales y redes sociales. Una de las bases de la #DGIR.
Sobre el intento de cancelación de la presentación de #LaCoeducaciónSecuestrada ayer en Granada por parte de @UnidasPodemosGR y publicada en varios medios locales, entre los que se encuentra este: granadadigital.es/up-denuncia-ps…
Queremos realizar las siguientes consideraciones:
Queremos realizar las siguientes consideraciones:
@UnidasPodemosGR Para empezar, en los artículos y tweets de @UnidasPodemosGR no hay una sola crítica al contenido del libro #LaCoeducaciónSecuestrada, por lo que entendemos que no lo han leído, así que les invitamos a hacerlo y a hablar sobre los aspectos que consideren criticables del texto
Observamos que utilizan exactamente los mismos argumentos que en otros intentos de cancelación de otras presentaciones de libros, eventos, charlas, etc. “atentado contra las personas trans“ ,“ideas que hacen daño” “inseguridad”, “traición al colectivo”, etc.
Abrimos un hilo sobre este "lavabo menstrual" explicándonos desde nuestra perspectiva de docentes feministas🧵Lo primero que nos llama la atención es el concepto de "personas menstruantes". Como sabemos de la penetración de las ideas queer-transgeneristas en la enseñanza, sabemos
que se ha creado para hacer referencia a "chicos trans" (autodeterminadas chico) y en este caso, además, nombra un lugar propio para las alumnas sin decir que el lavabo es para mujeres. Es terminología que hace desaparecer a las estudiantes del espacio público: no hay chicas,
hay "menstruantes". La mitad de la población en un centro educativo está formada por niñas y chicas adolescentes pero sus espacios, según el nuevo lenguaje, ya no se deben definir como de mujeres: no resulta políticamente correcto. Es mejor no decirlo, hay que evitar la palabra.
Araceli Muñoz de Lacalle presenta las conclusiones de este #CongresoDofemco2021
Es control Ideológico: en la universidad se introduce la censura, se amenaza la libertad de expresión en la educación. Los currículum se están alterando incluyendo ideas acientíficas que borran los derechos de las mujeres. #CongresoDofemco2021
Recordad que en breve verá la luz un libro en el que ampliaremos todo lo expuesto en este congreso. Daremos respuesta a la demanda enorme de información que estamos recibiendo desde que empezamos este proyecto. #CongresoDofemco2021
Continuamos con el testimonio de Jeannette Cooper desde EEUU, que nos hablará de su experiencia como madre de una adolescente trans.
"En 2019, cuando fui a recoger a mi hija de casa de mi ex, éste me dijo que mi hija no iba a regresar. Recibí un correo suyo en el que me decía que era transgénero." #CongresoDofemco2021
"Como mi hija había tenido tendencias suicidas la corte dijo que no debía estar conmigo. Mi abogada me dijo que íbamos a empezar terapia familiar. Pero cuando llegó el día, solo estaban la esposa de mi ex y mi ex." #CongresoDofemco2021
La sesión de hoy la dedicaremos a La Universidad y el pensamiento único, con una ponencia a cargo de @SilviaCarrascoP sobre La penetración de lo cuir en la academia. Casos. #CongresoDofemco2021
Tenemos malas noticias: estamos asistiendo al progresivo abandono de la agenda feminista por parte de la izquierda. Vivimos en una corriente reaccionaria que quiere imponer el neoliberalismo cultural, para hacer aceptable el neoliberalismo económico. #CongresoDofemco2021
Las teorías cuir se han vuelto hegemónicas, también en la Universidad, por influencia de EE. UU. y el pensamiento de J. Butler. Pertenecen a una corriente reaccionaria, que ataca directamente al feminismo, y por tanto a la igualdad de la mujer en la sociedad. #CongresoDofemco2021
1ª propuesta de Ley Trans llevada al congreso (Más País, Nueva Canarias, ERC, CUP, JuntsxCat y Compromís): perspectiva de docentes feministas. Puntos clave. #LeyTransEsNeurosexismo #CoeducacionRealYa #LeyTransEsPatriarcal Hilo 🧵
1. Implanta jurídicamente la “infancia trans” y el tratamiento de afirmación a menores que muestren disforia/incongruencia de género. Este malestar/trastorno en la infancia requiere trato integral y especialistas de salud sexual y psicológica. #LeyTransEsPatriarcal
2. Obliga a centros educativos a tratamiento de afirmación a menores q manifiesten incongruencia / disforia, para su “transición social”. Protocolos autonómicos y órganos asesores dan mecanismos para ello(incluso sin aprobación familiar).#SexoNoEsGenero #LeyTransEsNeurosexismo
